Bestuurssamenvatting
Ontmoeting
Het tweede coronajaar bracht een andere dynamiek met zich mee dan het eerste. Ging het in 2020 nog vooral om het voorkomen van leerachterstanden door onder meer inzet van online onderwijs, in het afgelopen jaar merkten we dat de leefachterstanden die corona met zich mee kan brengen misschien nog wel veel meer impact hebben. Daarom hebben we dit jaar veel aandacht besteed aan ontmoeting. We hebben alles op alles gezet om zoveel mogelijk fysiek onderwijs door te laten gaan en we hebben waar mogelijk extra ontmoetingen georganiseerd. De ontmoetingsfestivals op de vestigingen zijn daar mooie voorbeelden van. Eén van de thema’s binnen ons NPO-programma is De school als ontmoetingsplaats. Studenten en docenten bedenken gezamenlijk activiteiten om elkaar meer te ontmoeten en de school zodanig in te richten dat ontmoeting meer wordt gestimuleerd en gefaciliteerd. Medewerkers konden onder meer deelnemen aan de Blijf in Balans weken en in kleine netwerken met elkaar in gesprek gaan.
Bijzonder dit jaar waren de positieve ontmoetingen met het Friesland College. Afgevaardigden uit alle geledingen én studenten van beide organisaties zijn met elkaar in gesprek gegaan over diverse onderwerpen. Ze kwamen tot de conclusie dat de beeldvorming soms anders is dan de werkelijkheid en dat we meer raakvlakken hebben dan we dachten. Dit heeft geleid tot een intentieovereenkomst, waarin we uitgaan van een bestuurlijke fusie per 1 januari 2023 en een instellingenfusie per 1 augustus 2023.
Lessen van de pandemie
Corona bracht de noodzaak om buiten de gebaande paden te treden en creatieve oplossingen te vinden voor ons onderwijs. Het was niet gemakkelijk, maar het bracht ons ook veel goeds. En dat goede willen we behouden. Dit is verwoord in de publicatie: ‘Lessen van de pandemie’. Positief zijn de versnellingen op het gebied van digitalisering, het lesgeven in kleinere groepen en de ruimte om meer naar eigen inzicht te examineren. We zien op enkele onderdelen dat ook de Onderwijsinspectie hier lering uit heeft getrokken. We leerden ook dat (deels) thuiswerken voordelen heeft. We willen hierin maatwerk bieden, waarmee we medewerkers tegemoet willen komen om in verschillende levensfasen het werk te combineren met opvang, gezin of zorg.
Onderzoek
Naast de lessen die we leren van de pandemie, leren we ook door onderzoek en kennisdeling. We zijn trots op de installatie van onze derde practor, Geert Hoekstra. Naast de practoraten Brede Vorming en Digitale weerbaarheid, hebben we nu ook een practoraat Visserij, Innovatie en Ondernemerschap, het eerste maritieme practoraat van Nederland. Onze practors zetten zich in voor onderzoek en innovatie. Dit heeft al veel mooie publicaties en activiteiten opgeleverd die leiden tot kwaliteitsimpulsen in ons onderwijs. Daarnaast zijn de hele praktische onderzoeken van onze Master Minds van grote waarde. Docenten doen onderzoek vanuit hun dagelijkse praktijk. Ook deze leveren een bijdrage aan de verbetering van het onderwijs.
Dialoog
Wij geven uitvoering aan de branchecode goed bestuur van de MBO-Raad, houden actief contact met Ondernemingsraad en Studentenraad en reflecteren met de Raad van Toezicht op ons eigen functioneren. We nemen onze maatschappelijke verantwoordelijkheid en stimuleren onze studenten en onze medewerkers hun eigen verantwoordelijkheid te nemen. We sturen vanuit vertrouwen en in gesprek met elkaar zoeken we - binnen regels en afspraken - de ruimte om te doen wat nodig is. We hebben nooit geschroomd om hierbij tegen de stroom in te roeien, en dat hielp ons ook dit jaar om creatieve oplossingen te zoeken voor knelpunten als gevolg van de coronamaatregelen. Hierbij bewaken we altijd de kwaliteit en zorgen we voor financiële continuïteit. Het heeft goede resultaten opgeleverd. Nagenoeg alle studenten konden hun examens tijdig afronden en de tevredenheid over communicatie en maatregelen was hoog.
Doorzetten
Corona liet ons niet los en we moesten langer volhouden dan gedacht. Het vroeg veel van onze medewerkers. Ze schakelden steeds weer om naar online-onderwijs, ze verzorgden in de meest spannende coronaweken tóch fysieke lessen voor hen die het niet konden missen, ze zochten naar oplossingen om het volwassenenonderwijs door te laten gaan, ze onderhielden extra contact met studenten die het mentaal zwaar hadden en bedachten alternatieve praktijkopdrachten in die gevallen waarin de stage stil was komen te vallen.
Het was zwaar, maar we hebben doorgezet. We hebben ons staande gehouden en dat zullen we blijven doen. Die kracht om er sámen voor te gaan, houden we heel graag vast.
We bedanken alle doorzetters voor de inzet in dit bijzondere jaar. We hebben elkaar vastgehouden en zijn – ondanks de soms noodzakelijke fysieke afstand – op onderdelen zelfs dichterbij elkaar gekomen!
College van Bestuur
Remco Meijerink
Alice Muller
Kengetallen
Highlights
Studiekeuzeweken
Vanaf 1 t/m 18 februari organiseerden we de Studiekeuzeweken. Tijdens deze weken konden potentiële studenten kennismaken met onze school en zich oriënteren op opleidings- en scholingsmogelijkheden voor zowel het jongeren- als het volwassenenonderwijs, door middel van diverse onlineactiviteiten zoals presentaties, vragenrondes met ambassadeurs/docenten of bijvoorbeeld het volgen van een online (praktijk)les. De sessies zijn vaak in kleinere groepen waarbij er genoeg mogelijkheden zijn om uitgebreid in gesprek te gaan met een decaan, docent of opleidingsadviseur. Gedurende deze drie weken werden er meer dan 500 activiteiten aangeboden.
Ontmoeting met het Friesland College
‘Samen kunnen ROC Friese Poort en het Friesland College - nu en in de toekomst - zorgen voor een breed en nabij aanbod aan eigentijds mbo voor jongeren en volwassenen in Friesland en Noordelijk Flevoland. Door een fusie kunnen de scholen allerlei uitdagingen het hoofd bieden en bouwen aan sterk en innovatief mbo, dat inzet op vakmanschap én persoonlijke ontwikkeling van studenten’.
Dit is de hoofdconclusie van het uitgebreide onafhankelijke vooronderzoek dat in het voorjaar van 2021 heeft plaatsgevonden naar kansen voor vergaande samenwerking van onze beide ROC’s. Hierin komt naar voren dat we weliswaar op een aantal punten verschillen, maar in de praktijk ook veel overeenkomsten hebben. Op basis van de uitkomsten van dit onderzoek is een vervolgtraject gestart, dat vooral bestond uit ontmoetingen.
Scholingsalliantie Noord
De arbeidsmarkt is volop in beweging. De coronacrisis betekent bovendien dat om- en bijscholing nodig is om een deel van de werkenden aan het werk te houden en werkzoekenden meer kans te bieden op een baan. Onder de vlag van Scholingsalliantie Noord - waarin overheden, organisaties van werkgevers en werknemers, brancheorganisaties en onderwijs samenwerken – bieden de noordelijke ROC’s nu samen meer dan 40 relatief korte en praktische opleidingstrajecten met een erkend mbo-certificaat aan voor 750 deelnemers. Met de toekenning van de landelijke ‘NL Leert Door’-subsidie van 1 miljoen euro staat een gevarieerd, laagdrempelig (grotendeels) online opleidingsaanbod klaar. De vijf noordelijke ROC’s - Drenthe College, Noorderpoort, Alfa-college, Friesland College en ROC Friese Poort – hebben samen afgestemd wat zij aanbieden. Dit resulteert in een breed aanbod aan relatief korte trajecten, variërend van zorg tot techniek en van talen tot fitness.
Zin-in!
We willen nieuwe medewerkers een warm welkom geven. Daarom hebben we het introductieprogramma Zin-in!
In het begin van het schooljaar zijn er ruim 100 nieuwe medewerkers in dienst gekomen. Hoogtepunt was de gezamenlijke (fysieke) bijeenkomst in oktober. Na een kennismaking met het College van Bestuur waren er presentaties over de onderwijsvisie, flexibilisering onderwijs, kwaliteitscultuur en het HRM-beleid op het gebied van duurzame inzetbaarheid, professionalisering en wendbaarheid. In de middag waren er drie interactieve sessies om aan de slag te gaan met ‘het mbo-onderwijs', de ‘mbo-student’ en ‘Brede Vorming’. De deelnemers kwamen enthousiast uit de workshops en waren het erover eens dat de tijd veel te kort was.
Ontmoetingsfestivals
In Drachten vond in de eerste week na de zomervakantie op het buitenterrein van de Campus een ontmoetingsfestival plaats. Meer dan 2000 studenten van alle jaren namen deel aan onderdelen van het festival dat als een geslaagde serie activiteiten de boeken in gaat. Er waren eettentjes, er was muziek, een rode loper en een feestelijke aankleding van de school. In Sneek werd een festivalweek georganiseerd waarbij het samenkomen en ontmoeten van studenten centraal stond. Op het schoolplein aan de Harste zijn diverse activiteiten aangeboden zoals een rodeo stier, silent disco en beach volleybal. Ook waren er foodtrucks met gezond eten en drinken. Studenten gaven aan dat dit festival ervoor zorgde dat ze de Covid-periode achter zich konden laten. ‘Het was als vanouds.’ In Leeuwarden en Emmeloord werd direct na de zomer op een soortgelijke manier aandacht besteed aan een ‘warm welkom’ voor nieuwe studenten.
Gezondheidscheck
Sinds november 2020 wordt iedereen de gelegenheid geboden om preventief medisch onderzoek te laten doen. Een eerste tussenrapportage in januari 2021, waarbij inmiddels 383 medewerkers de check hadden afgerond, gaf de volgende resultaten:
- 78% beweegt voldoende,
- 95% ervaart een goede werk-privé balans,
- 93% rookt niet en
- 100% ervaart sociale steun van collega’s
Conclusie: 89% heeft een sterk werkvermogen
Startcollege
Sinds 2021 zijn de entree-opleidingen, inburgering en NT2 bij ROC Friese Poort samen verdergegaan onder de naam Startcollege. ROC Friese Poort vindt het belangrijk dat iedereen mee kan doen aan de samenleving en een passende plek vindt op de arbeidsmarkt. Binnen het Startcollege komen studenten met verschillende achtergronden samen. De gemeenschappelijke deler is, dat ze geen diploma hebben en ouder zijn dan 16 jaar. Studenten kunnen binnen het Startcollege hun talenten en interesses ontdekken en kijken waar voor hen kansen liggen.
Sustainable Hospitality Management
Onze gezondheid is onlosmakelijk met ons welbevinden verbonden. Goede voeding draagt bij aan een gezonde leefstijl en een gastvrije benadering maakt dat we ons als mens gezien voelen. Het is deze overlap waar zorg en horeca elkaar vinden. De nieuwe driejarige mbo niveau 4+ opleiding Sustainable Hospitality Management helpt het bestaande gat tussen zorg en horeca te dichten. Studenten leren het verschil te maken door het creëren van een zo klein mogelijke impact op de omgeving (Sustainable) en een zo groot mogelijk positieve impact op mensen (Hospitality). We werken hierin nauw samen met ziekenhuis Nij Smellinghe.
Master Minds
De Master Minds is een groep van zes docenten die wordt gefaciliteerd om onderzoek te doen naar hun eigen onderwijspraktijk. Deze onderzoeken leveren nieuwe inzichten op en versterken ook de kwaliteit van onze docenten. Onderzoek past goed bij de ontwikkelrol van docenten en draagt bij aan hun professionalisering. In 2021 deden de Master Minds onder meer onderzoek naar de rol van de docent bij flexibilisering, fysiek en mentaal welzijn van de student, de gevolgen van meer autonomie voor de student en het verduurzamen van online onderwijs.
Bouw unieke schoollocatie
Op 15 november 2021 is gestart met de bouw van de schoollocatie van ROC Friese Poort op het terrein van ziekenhuis Nij Smellinghe in Drachten. Hiermee wordt de eerste complete mbo-schoollocatie voor volwassenenonderwijs binnen ziekenhuismuren in Nederland een feit. Onderwijs en praktijk komen op deze locatie bij elkaar, waardoor de student direct praktijkervaring kan opdoen.
